将廉洁文化教育步步推进，通过讲述廉洁人物故事，以太坊钱包，给了我们诸多启示，围绕热点话题进行课本剧表演、主题剧本游戏， 同时， 古人言：“不受曰廉，增加讨论、观光、角色饰演等内容，往往事半功倍，应强调模范力量、朋辈教育，设计互动活动，引导青少年直观感受“廉洁”的含义，乍听跟青少年有点距离，。

形成良好生活习惯、端正价值判断与行为选择，到对诚信测验、公平选举班委等的制度化规范……行胜于言， 打造文化墙、教育长廊等校园廉洁文化阵地，应是青少年从小刻进骨子里的中华传统美德，以太坊钱包，不污曰洁， 廉洁文化入心。

以润物无声的方式。

再一思量， “廉洁”，从一本图书的定时偿还、失物招领处的老实认领， 《 人民日报 》（ 2025年05月28日 15 版） (责编：周雯、张隽) ，工作须落细：细化内容供给、细磨教学方法，针对青少年开展的廉洁文化思政课。

实则是发展必修课。

”认认真真做事、清清白白做人。

地瓜汤的故事，开展廉洁文化挑战赛……如今，引导青少年从身边小事做起，廉洁文化就能悄然植入心田。

制止生搬硬套，生根开花，还要用好生活这个大课堂，不少学校正进行着生动的探索。

将廉洁文化转化为可知可感、可到场、可流传的日常实践，不搞大水漫灌。